ANATOMİ KONU+SORU KİTABI
Yrd. Doç. Dr. Süleyman Murat TAĞIL

Merhaba arkadaşlar, 

 

Bu dönemden başlayarak her ay sizinle bu köşede buluşacağız. Her ay farklı konularda, başta branşım olan ANATOMİ’de “nelere dikkat edilmesi gerekir” ve özellikle de “TUS anatomisi nasıl bir şeydir” gibi konularda naçizane fikirlerimi sizinle paylaşacağım.

 

Bu ay ki konuyu TUS sınavının yeni yapılmış olması ve yeni dönemin de başı olması nedeniyle anatomi değil de genel olarak “derslere nasıl çalışmalıyız?” şeklinde seçmeyi uygun gördüm.

TUS derslerinin, TUS’a hazırlanmanın ve TUS sınavının muhakkak öğrenim hayatı boyunca dinlediğimiz derslerden, çalıştığımız sınavlardan bir farkı olmalı. Zira en başta ayırmamız gereken süre aynı değil. Branşım olan anatomiden örnek vererek konuyu daha anlaşılabilir hale getirmek gerekirse; Anatomi tıp fakültelerinde teorik ve pratik derslerle 1 yıl gibi uzun bir zaman dilimine yayılan yaklaşık 300 saat ile anlatılan bir derstir. Bu programa göre de kullanılması gereken kaynaklar tabi ki textbook düzeyinde olmalıdır. Oysa bir TUS dönemi içerisinde anatomiye ayrılacak süre ilk tur için 30 saati geçmemelidir. İlk çalışmada “şu anatomiyi kökünden bir halledeyim deyip de 1 ayını ayıran, fakültelerde verilen ders notlarını ya da önerilen textbook niteliğindeki kitapları okumaya başlayan bir arkadaşa şimdiden geçmiş olsun demek yerinde olur. Hiçbir dersin 1 ay çalışılma ya da textbooklardan okunma gibi bir lüksü –ki bu lüks bile değildir sadece iş bilmemezliktir- yoktur. TUS’da zaten bize elde bulunan tenar kasların origo ve insersiosu da sorulmayacak. O zaman ne yapmak gerekir? Kendimize önce sağlam, kolay tekrar edilebilecek düzeyde ve yeterli bir kaynak bulmalıyız. O kaynağı en az 3 kez tekrar etmeliyiz. 

 

Her fırsatta anlattığım, ve kendimce de çok iyi olduğuna inandığım bir çalışma metodunu da sizinle paylaşmak isterim.  

Öğrenci olduğum yıllarda ben de dahil sanırım bir çok kişi çalışmayı bilmiyorduk. En azından ben bilmiyormuşum. Kitapta veya notlarda bir ders hangi sırayla yazılmışsa aynen satır satır kitap sırasına göre okumak ve çalışmak. Şimdi “bunun neresi yanlış” dediğinizi duyar gibi oldum. Peki doğrusu ne olmalı? Herhangi bir konunun önce büyük puntolarla yazılmış büyük başlıklarını okumak, öğrenmek ve sonra zumlama yaparak o başlık altında yazılanlara dikkat etmek. Örnek vermezsem zor anlaşılacakmış gibi geliyor. Örneğin diz eklemini mi çalışacağız. Kendimize yarım saat mi ayırdık bu konu için. Önce eklemin tipini ve 5 adet olan extrakapsüler bağın adını, 5 adet intrakapsüler bağın adını öğrenirim. Çünkü bu konuda gelmiş soruların %80’i bu ana hattan gelmiş. Hangisi diz ekleminin extrakapsüler bağıdır, hangisi intrakapsüler bağı değildir? Bu bilgiyi öğrenmem 5 dakikamı alır, konu bütünlüğünü kaybetmem, ve buradan gelecek soruların da çoğunu yaparım. Şimdi geri kalan 25 dakikada lig. patella tuberositas tibia’ya tutunan bağdır ve m. quadriceps femoris’in tendonunun devamıdır şeklindeki daha küçük puntolu olan alt başlıkları okurum. Aynı şekilde a. carotis externa’nın önce 8 dalı neymiş bi onu öğrenirim, o dalların bireysel önemli özelliklerini ondan sonra öğrenirim. Kısacası ana hattan detaya doğru zumlayarak çalışmak bilhassa anatomi olmak üzere inanıyorum bütün dersleri öğrenmemizi kolaylaştıracak. 

 

Bu ilk yazıyla sizlere şimdilik söyleyeceklerim bu kadar. Gelecek ay buluşmak dileğiyle der hepinize hayırlı bir TUS dönemi geçirmenizi dilerim ve sizin de yazı ve katkılarınızı beklerim, saygılarımla...